Разнообразие эко-игр имеет большие возможности: игры облегчают

детям понимание и запоминание информации, помогают осваивать

необходимые умения, а также создают условия для самостоятельного

нахождения ответов на вопросы: «Почему загрязнена природа? Почему так много мусора?» и др.

Игры соответствуют возрастным особенностям дошкольников

и представляют собой продуманную систему экологического образования.

Игровые упражнения, эко-игры имеют различный уровень сложности, поэтому играя с детьми, необходимо наблюдать за ребенком и оценить, как скоро справляется он с заданиями и, наоборот, в случае затруднений предложить другие варианты игровых заданий. Практически в каждую игру можно играть или с одним ребенком, или с группой детей.