Первоочередной задачей экологического образования является задача воспитания экологически грамотной личности, способной к осмыслению собственно культурных, речекультурных, морально-этических, нравственно-эстетических и этикетно-поведенческих категорий, норм и правил.

В воспитании экологически образованной личности необходимо отметить формирование системы элементарных научных экологических понятий и, главное, понимание ребенком самоценности окружающей природы, неотъемлемой частью которой является он сам.

Для укрепления здоровья, гармонического физического воспитания и совершенствования двигательных способностей человека, его силы, ловкости, быстроты, выносливости используется гимнастика. Гимнастика − это система специально подобранных физических упражнений, методических приемов.