Ребята подготовительной группы закрепили знания о весенних изменениях в природе, о правилах безопасности на водоемах весной.

Ребус-это увлекательная головоломка, в которой слово, словосочетание или предложение зашифровывается с помощью картинок и специальных символов. Задача решающего-проанализировав изображения и символы-подсказки, распознать зашифрованное слово.

Развитие речи дошкольника 6-7 лет с помощью дидактических игр.

С ранних лет формируются первые представления об окружающем мире, и происходит это, прежде всего через ознакомление с традициями «своей» социокультурной среды. «Родной дом» - это сложное и многогранное понятие. Дом-это место, где человек чувствует себя защищенным. В результате опроса по теме «Где я живу» выяснилось, что многие дети знают, на какой улице живут, но не могут ответить,из какого материала он построен. Так возникла идея проекта «Жилище человека».

Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Наблюдение развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.

Миссия каждого педагога – давать детям больше знаний, учить их быстро и легко разбираться во всём и быть счастливыми. Без получения всё новых и новых знаний это будет сделать невозможно. Именно поэтому самообразование должно стать профессиональным хобби каждого педагога. Я стремлюсь к получению новых знаний, чтобы дать нашим детям больше возможностей найти и раскрыть себя...

Мною был разработан и реализован проект по театрализованной деятельности «Путешествие по сказкам». Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры. Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства, который позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием воображения, фантазии, инициативности и т. д.

Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. С целью физического развития и здоровьесбережения мною был разработан и реализован проект "Будем здоровы!" для детей в возрасте 5-6 лет.