Для того, чтобы привлечь внимание ребенка к содержанию устной речи, предлагаю несколько заданий в игровой форме:

1)      Послушай сочетания слов и скажи, бывает такое в жизни или нет? – Свинья летает. Кожаный диван. Рыба бежит. Круглый стол. Петух кукарекает. Синий помидор. Сладкая селедка. Квадратное яйцо. Твердая вода. Красный банан.

2)      Хлопни в ладоши, если я назову что-то живое: муравей, птица, слон, булавка, комната, капля, божья коровка, дом, гусеница, муха, ванна, пчела, бассейн, монета, иголка, жук, конфета, таракан.

3)      Послушай и сделай то, что я скажу (инструкцию давать 1 раз, если ребенок не справился – переходите к следующей): прикрой ладонями глаза. Прикрой ладонями уши. Подними правое плечо. Подними левое плечо. Согни левую ногу. Подними левую руку. Правой рукой коснись плеча. Правую ногу подними в сторону. Левой ладонью прикрой правый глаз. Правой ладонью прикрой левое ухо. Правую ладонь положи на левое плечо. Правую руку к плечу, левую вперед. Левую руку на лоб, правую на колено. Средним пальцем левой руки коснись правого локтя. Поверни голову вправо, а левую руку поставь на пояс. Указательным пальцем левой руки коснись носа.

4)      Возьмите листы белой бумаги и цветные карандаши. Дважды повторите ребенку задание. Примеры заданий: нарисуй сверху елочку, а внизу домик. Нарисуй справа два шарика, а слева три кубика. Нарисуй справа три гриба, а слева два цветка. Нарисуй наверху четыре зеленые палочки, а внизу два желтых кружка и один красный. В левом нижнем углу нарисуй мяч, в правом верхнем – домик, а в правом нижнем – стол.

Это лишь часть тех заданий, которые могут помочь развить речевое внимание у ребенка. Пробуйте и пусть все получится!