Советы для родителей

• Создайте  фонотеку из записей классики, детских песенок, музыки из мультфильмов, плясовых, маршевых мелодий и других. Сейчас много выпускается музыкальных записей импровизационно- романтического характера. Такую  музыку можно слушать специально, включать на тихой громкости при рисовании, лепке, процессе укладывания ребенка спать.
• Организуйте домашний оркестр из детских музыкальных инструментов, звучащих покупных и самодельных игрушек и сопровождайте подыгрыванием на них записи детских песен, различных маршевых и танцевальных мелодий.
• Чтение стихов, сказочных историй также может сопровождаться подыгрыванием на музыкальных инструментах.
• Развивать тембровый и ритмический слух ребенка можно с помощью игр и загадок с включением  в них детских музыкальных инструментов.
• Все дети очень подвижны, и если поощрять их двигательные импровизации под музыку, то таких детей будет отличать координированность и грациозность движений.
• Инсценирование – еще один вид совместной деятельности. Инсценировать можно не только песни, но и стихи и даже некоторые картины, что, безусловно развивает  фантазию ребенка.
• Различные звукоподражания, производимые  в процессе чтения сказок, а так же песенные импровизации – передающие то или иное состояние или на заданный текст – вызывают у детей большой интерес и активно развивают их творческое начало.
• Совместные походы на детские спектакли, концерты обогащают впечатлениями малыша, позволяют расширять спектр домашнего музицирования.
• Бывая на природе, прислушивайтесь вместе с ребенком к песенку ручейка, шуму листвы, пению птиц. Вокруг нас – звучащий мир, не упустите возможность познать его богатства для гармонического развития вашего малыша.

 Материал подготовлен:

Музыкальный руководитель Корень Т. М.